從評價的作用和進行時間米劃分，課程評價可分為形成性評價和（ ?-福建自考網

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幼兒園課程模擬卷一

卷面總分：100分試卷年份：2021年4月是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

9

從評價的作用和進行時間米劃分，課程評價可分為形成性評價和（）

A、內在評價
B、量化評價
C、效果評價
D、總結性評價

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區域設置的效益性原則

主張在課程實施后要“ 對幼童的行為應有檢討”的是（）

A、蒙臺梭利
B、張雪門
C、維果茨基
D、杜威

五、案例分析題(本大題共1小題，10 分)
33.案例:劉老師在中一班新增了“醫院”的游戲，小朋友們都很喜歡?？紤]到幼兒在區域活動中選擇這個游戲的人數比較多，劉老師增加了醫生的數量。之后，劉老師又發現，當病人多的時候，看病的順序就比較亂，針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來，在幼兒游戲的過程中又出現了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區域制定了看病程線，讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫院”的游戲，劉老師還在閱讀區投放了有關醫院和看病的書籍來豐富幼兒的經驗。
問題:(1)本案例體現了幼兒園課程評價的什么觀念?
(2)談談你對該觀念的理解。

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